汉字文化2023年24期_最新目录

汉字文化2023年24期

彩页
中国实力派书法家杜小卫作品杜小卫;
语言文字大论坛
阜阳汉简《楚辞》异文考释李雪;
语言文字学术研究
网络流行语火爆下汉字文化的重大价值庄瑾;
河阳宝卷的语言特点及价值研究许佳敏;夏玫珏;
释“扇”“翣”与“箑”李跃妹;
亲属称谓语“老公”的语义泛化及其成因王靖萱;
“耳”隐喻及其类型学考察邹英;
中日色彩词“白”的意义对比徐茜;
大学语文建设
核心素养导向下的文学理论类课程实施策略研究马海婷;
课程思政视域下大学语文课程育人路径研究丁志梅;
高校发挥“语言服务”职能提升国家通用语言文字应用效能——基于喀...李梦婷;李小曼;
新文科背景下专升本层次《古代汉语》教学改革研究许夏晴;
基于互联网背景下职业院校学生语言能力的培养策略研究周莲艳;
师范类高校学生普通话水平测试应试对策研究——以运城师范高等专科学...马若琴;李梅兰;吴腾;
融媒体时代高校网络文化作品中语言困境及创作策略研究赵琪;章少哨;
浅析优秀传统国学文化的传承与发展李珊珊;刘瑾芫;

国学经典推动中华优秀传统文化“双创”的实践路径方袁邦洲;
中华优秀传统文化与通识教育相结合的价值与路径郝晓璐;
中华优秀传统文化与高校教学的融合研究宋婉婉;
中华优秀传统文化融入高校艺术通识教育路向研究何鑫;
课程思政视阈下《诗经》精读教学策略研究陈雨薇;
《楚辞》对陶渊明诗歌创作的影响研究陈一;
民俗视角下唐代哀悼诗的词汇运用温瑜;
宋词中的女性形象分析王笑;
从题画诗中的骑驴杜甫看元代的宗杜现象张琦;
《桃花扇》曲史体裁构筑时代文化叠合的研究朱梓萌;
阮元在滇黔宦迹与诗歌创作研究华康炜;
国际中文教育
浅谈新形势下国际中文教育中汉字的教学马琳佳;
体验式教学法在国际中文阅读教学中的应用研究王牡丹;
国际中文教育视域下涉农高校讲好中国农业故事的教学策略余红艳;孟宇卿;
汉字审美视角下的和合文化与国际传播赵梓宁;
以学习者需求为导向的对外汉语教学分析李睿祯;
语块教学法在国际汉语口语教学中的应用研究朱颖;
《HSK标准教程5》语篇衔接手段研究吕爽;
中老国际中文教育线上教学合作实践及其思考粟向军;付蛟蛟;
论“六书”理论在对韩汉字教学中的优势王蓓蓓;
汉字结构对留学生汉字书写学习影响的研究黄文杰;史海英;
外国留学生汉字认读偏误类型分析肖怡;
汉字与历史文化
“X刺客”的生成演变与主观评价功能于山蓉;
“就是”的词汇化及其再演变研究麦尔哈巴·艾比布拉;古丽妮克尔·托合提麦麦提;
汉语文教学
新媒体背景下汉语言文学教学优化路径姜佳宏;
支架式教学理论在高中古诗文教学中的应用谢延春;
基于深度学习的高中语文诗歌教学策略研究陈漪琪;
高中语文文言文阅读题的解题教学研究全丽莎;杨吉琳;
部编版初中语文孝文化选文及教学策略研究陈新元;
基于高阶思维培养的记叙文写作教学策略——以部编版七年级上册第六单...洪绍岳;叶锋;林贤锦;李冰冰;
新课标背景下小学语文实践性作业设计的价值、原则与路径汪桂霞;刘登珲;
讨论与争鸣
论《离骚》中的楚凤意象书写王璐雪;
论新旧史学中“以小见大”的词意转变于文轩;
论《红楼梦》中的“镜像人物”塑造——以林黛玉和林红玉为例鲍欣贤;
论我国春雪的文学和文化意义杨佳雯;
评析
补天石意象与《红楼梦》小说主旨高洁;
《流俗地》中的听觉叙事研究沈怡凝;
语言比较研究
关于中国文学对外汉译困境的思考李素芹;
浅谈汉德修辞格翻译中的不可译性问题时玉婷;
简析中日同形汉语词在汉日互译中的翻译策略吴艳芳;
语境理论视角下汉语礼貌用语俄译的归化与异化策略李雪;王庆;
汉、俄语“水（вода）”隐喻认知模式对比研究李婧怡;梁洪琦;
俄汉语言文化空间中“智慧”观念的对比研究牛继平;
美育与文化
《雷锋的故事》的语言特点及文化价值研究徐立平;
中国传统节日文化的当代价值及其传承路径探析高洁;
“蜡”与“腊”：中原八蜡文化述略王雅琨;
依托人教统编版教材的高中语文美育教学路径探析龙妮妮;
文道纵横
《周易》中“厚德载物”传统文化的发展与传承罗煜;
朱柏庐《治家格言》中优秀传统文化的传承与发展价值探析张明玥;
《大鱼海棠》中的庄子思想观探析徐光倩;
从经史子三部用典观稼轩诗思想内涵高嘉泽;
《汉字文化》征稿启事--
《汉字文化》杂志简介--